domingo, 26 de setembro de 2010

Complementando o post abaixo! Leiam AMBOS!!

  • Voltando a ser criança: Desenvolver projeto criativo, atual e inovador, resgatando a criança (10 anos) em vc.
Texto ( Roteiro de desenvolvimento de projeto: ideia, objetivo, justificativa, processo de desenvolvimento e analise critica. Fonte: times, tamanho: 12) e produto ou serviço inovador (algo palpável).
  • Se vira nos "60": Apresentar seu universo, hábitos, manias, "hobbies", lazer, costumes, preferencias...
Texto (Roteiro de desenvolvimento de projeto) e video com seu habilidade e/ou aptidão.
  • Animal Imaginário: "Viajar ao espaço sideral e inventar um suposto ser das Galáxias". Crie algo inovador, sem ref. de bichos terrestres.
Texto (Roteiro) e Papel cartão: 10X15. Frente do cartão: desenho do animal| Verso: Responder e colar_ word (1. nome/ 2. alimentação do bicho/ 3. habitat/ 4. tempo de vida/ 5. características físicas.
  • Raiva: Demonstrar seu estado de raiva, ira ou cólera ao defrontar-se com situações do cotidiano.
Texto (Roteiro) e Video de 1" : Preferencia com sua participação no ato... Utilizar Filmadora, maq.. Digital, Celular ou Moviemaker do windows.
  • Eneagrama: Descobrir seu tipo de personalidade (teste do Blog), criar uma Campanha publicitaria completa, mkt, slogan, conceito e produto/ serviço para resolver seu "problema", combatendo no cotidiano seu vicio (antídoto eficaz e inovador)
Texto (Roteiro) e Produto palpavel ou serviço com midia impressa (flyer ou panfleto), slogan de campanha, conceito, justificativa e design do produto (caso tenha) e apresentação encenada.

sábado, 25 de setembro de 2010

TIRANDO AS DÚVIDAS

Nesse Tópico, vou explicar DEFINITIVAMENTE, o que deve ser, e como deve ser apresentados os trabalhos da P1.

LISTA DE TRABALHOS

1) Voltando a Ser Criança (Aquelas brincadeiras que fizemos na sala)

2) Criar um produto ou serviço para uma criança de 10 anos

3) Animal Imaginário

4) Se vira nos 60

5) Vídeo sobre algo que você sente RAIVA. (Poste no Youtube e mande o link com o nome nos comentários NESTE POST)

6) ENEAGRAMA - Primeiro você deve se encaixar em uma das 9 personalidades descritas no eneagrama. Cada personalidade, possui uma EMOÇÃO.  Você deverá criar um produto ou serviço que ajude esse tipo de pessoa a melhorar essa emoção da personalidade. Deve incluir, publico alvo, estratégia de venda, locais de venda, preço e todas as informações sobre o produto.

EX: O grupo 6 tem a emoção do MEDO, então você deve criar algo que faça a pessoa vencer o medo.  (Sério gente, mais explicado que isso, só desenhando...)

7) Seminário sobre o Livro FORÇA DOS MODELOS MENTAIS 


PULO DO GATO AGORA:

Para cada item desse (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) Você deve elaborar um ROTEIRO DE TRABALHO.

O Roteiro de trabalho é  uma folha com as seguintes informações:

a) Nome do Trabalho
b) Idéia (tema):
c) Objetivo (Verbo no Infinitivo):
d) Justificativa:
e) Análise Critica (Sua avaliação):

DIA DA ENTREGA:  01/10/2010



SEMINÁRIO FORÇA DOS MODELOS MENTAIS:

Deve ser apresentado de forma inovadora, ou seja, não vale slide, nem cartolina!!!

A lista dos grupos, já esta no blog!

DIA DA APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO:  08/10/2010

Grupos 7, 8 e 9 - ENEAGRAMA

Membros desses grupos se identifiquem aqui.

Grupos 4, 5 e 6 - ENEAGRAMA

Membros desses grupos se identifiquem aqui.

Grupos 1, 2 e 3 - ENEAGRAMA

Membros desses grupos se identifiquem aqui.

ENEAGRAMA: MATERIAL E PROPOSTA DE TRABALHO

Galera,

O trabalho é o seguinte:

  • Fazer o teste (material enviado por email e disponível no link abaixo) e, descobrir o seu "vicio" 
  • Desenvolver produto ou serviço que, permita melhorar seu comportamento diário (antídoto ao seu vicio)
  • Criar uma campanha publicitaria inovadora com slogan, nome do produto, caixa, bula, slide, midia impressa (flyer, panfleto), design do produto.... Tudo que for necessário para venda e Mkt do produto
  • Apresentar em sala
  • Entregar 1 lauda com Roteiro de apresentação:
Ideia (tema), Objetivo, Conceito do produto, Justificativa, Processo e Avaliação (analise pessoal)


Salvei o material, enviado por email, num .doc pra quem quiser baixar. O endereço é esse aqui

http://www.4shared.com/document/vMOoce-6/Material_Eneagrama.html

Vou fazer 3 postagens em sequência, pra galera dizer - nos comentários - o nome e o grupo do qual faz parte. Dessa forma cria-se uma esperança para aqueles que faltaram ou não lembram quais são os colegas de grupo e por isso estão um pouco perdidos.

Talvez as fotos daquele dia também possam ajudar, vejam lá no Picasa.

Qualquer dúvida me mandem email.

GRUPOS PARA O SEMINÁRIO

Segue a listagem dos grupos para o Seminário (dia 8 de outubro):

Livro: Força dos Modelos Mentais
Autor: Yoram Wind

Availaçao:
  • Apresentação criativa e inovadora (sem a utilização de slide em powerpoint)
  • Texto em 1 lauda, com a síntese do conteúdo do capitulo (utilizando o roteiro de desenvolvimento: ideia, objetivo e conceito).

Capitulo 1: Adriel, Alessandro, Alan, Ana Carolina e Ronald.
Capitulo 2: Ana Clara, Andre, Andressa, Ari e Thaissa.
Capitulo 3: Bruna, Bruno, Daniela, Davi e Pedro.
Capitulo 4: Diogo, Eldimar, Erick, Fernanda e Thiago.
Capitulo 5: Filipe, Gabriel, Gabriel, Ginha e Victor I.
Capitulo 6:Gustavo, Henry, Hortencia, Isabela e Thayane.
Capitulo 7: Elias, Karen, Karylayn, Laila, e Nicole.
Capitulo 8: Leo , Leo , Luan, Luana e Mariana Marques.
Capitulo 9: Lucas, Lucas, Luis Ricardo, Luma e Aline.
Capitulo 10: Marcelo, Ma. das Graças, Juliana e Mariana.
Capitulo 11: Matheus, Mayke, Michel, Oscar e ?
Capitulo 12: Patrick, Priscilla, Rafael, Rafeal e ?
Conclusão: Rodrigo, Rodrigo, Rodolpho, Romulo e ?.

Obs.:
 Os alunos que nao estiverem nessa listagem devem enviar um e-mail avisando.... 

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Sobre os trabalhos

Galera,

Pedi mais detalhes ao professor sobre o "Trabalho Inovador para Crianças" e sobre esse último a partir das características no Eneagrama. Vou colar a resposta aqui embaixo. Ele também mandou dois textos que devemos ler, são os dois posts anteriores a esse ("Conceito de Publicidade" e "Definir um conceito....").
Os grupos e capítulos respectivos para o trabalho do seminário ele ainda vai passar pra mim.

A resposta:

Trabalho 1: Projeto inovador pra criança
Todos terão que, apresentar uma proposta de idéia, conceito e identidade... para uma criança cosmololita, antenada e exigente
Isso em texto e, por conseguinte, a campanha completa (mídia impressa e propaganda)

Trabalho2: Eneagrama
Sempre irá haver a obrigatoriedade de adaptarmos o tema ao produto desenvolvido, ou seja, começamos a partir de uma idéia subjetiva e, objetivamos o foco na carreira de voces. Portanto, o texto tem que apresentar 1 lauda com idéia, conceito e identidade (característica específicas do seu projeto).

Definir um conceito de marketing e comunicação

Por Eloi Zanetti

Nenhum trabalho de marketing ou de comunicação bem feito e perene pode ser montado sem que antes seja precedido do levantamento inicial de um bom conceito, o levantamento da idéia principal, que deve ser muito bem pensada e exaustivamente elaborada.

Na maioria das vezes, os profissionais encarregados deste trabalho, pela pressão do tempo, desconhecimento do método, falta de costume ou preguiça, começam o trabalho pelo fim, seguem a via do mais fácil, a mais óbvia, a que às vezes dá a impressão inicial de ser a certa. Para muitos, uma frase interessante, de efeito, parece ser o caminho   da boa comunicação. Mas na maior parte do tempo, ela é apenas uma frase de efeito. Pode até ser  inserida numa peça publicitária, mas não é a comunicação principal. Faça um teste; peça a um redator, hábil em produzir tais tipos de frases, para que ele vá mais fundo, que descreva com detalhes o trabalho, que explique o porquê daquilo que escreveu.

Na maioria das vezes, ele não vai conseguir detalhar um parágrafo. Como a maioria das pessoas que solicitam e aprovam  planos de marketing, comunicação e campanhas não conseguem compreender o que é uma boa comunicação na sua totalidade, acabam comprando gato por lebre. É por isso que se vê tanto trabalho inconsistente por aí.

Arremedos e promessas de boas campanhas. Comunicação feita pela metade, porque na hora de elaborar o planejamento, faltou ir mais a fundo em busca do conceito principal. Faltaram trabalho, tempo e cabeças pensantes.

Não canso de admirar o trabalho do escritor Ernest Hemingway. Diziam que ele, quando queria escrever e não estava inspirado, preenchia laudas e mais laudas até chegar a um ponto central. Quando percebia que tinha batido no veio principal,  jogava tudo fora e começava o trabalho de novo, a partir daquele ponto.

Tanto no marketing quanto na comunicação pode-se usar a mesma forma de trabalho. Ir a fundo na pesquisa, buscar o ponto principal, o miolo da idéia. Depois de descobrir o conceito principal  é que  você vai começar a construir a urdidura da comunicação. Saindo deste ponto, fazer as peças de comunicação fica mais simples e fácil. Você vai poder criar mecanismos para  pegar o seu consumidor pelo coração e pela emoção, montar a mágica que faz com que a sua comunicação seja percebida pela subjetividade e pelo subentendido, pois a comunicação não é percebida apenas pelos olhos e ouvidos. Ela tem  muito mais força quando nos atinge através da intuição, da percepção e do inexplicável.

A boa comunicação quase sempre  percorre o caminho do coração. A história da indústria do cinema está repleta de modelos para nos comprovar. Veja os exemplos dos trabalhos dos diretores Elia Kazan ou Kurosawa. Quando queriam contar suas histórias, passavam meses montando os conceitos, trilhando caminhos difíceis e, muitas vezes, recorrendo a trabalhos clássicos para lhes dar suporte. E de tanto procurar suas inspirações nestes clássicos, acabaram criando novos, com personalidades próprias, que por sua vez acabaram inspirando a criação de outros. "Os Setes Samurais", de Kurosawa, nasceu da fonte Shakespeare, que por sua vez veio a inspirar John Huston em "Sete Homens e um Destino". Mitos como James Dean, falaram através da arte de Steinbeck e Elia Kazan. Eles expuseram o que estava dormitando no inconsciente da população na época. Mas antes de deixarem o registro de uma grande obra, um bom conceito foi exaustivamente elaborado.

Qualquer obra de perenidade nasce de um conceito firme, bem garimpado, bem urdido: As linhas suaves e modernas de Oscar Niemayer; a força da cor da terra brasileira de Portinari; a vida se apresentando difícil e seca em Graciliano Ramos. O traço elegante e desalinhado de Picasso. Mas para os inovadores, o mais difícil é explicar a pretensão da inovação. Os bons conceitos raramente são bem recebidos no nascedouro. E os primeiros inimigos das novas idéias estão em nossas próprias casas, pois eles ainda não entendem o que você quer dizer, não conseguem perceber o valor da novidade, porque o pensar dói e dá trabalho. Por esta razão, os inovadores são tão combatidos. É mais difícil vender a idéia do novo conceito do que achar o próprio conceito.

Para ser um garimpeiro de idéias, você precisa aprender a andar devagar, sem muita pressa, mas andar sempre, "piano a piano". Precisa aprender a arte da reflexão. Ser hábil na busca da informação, saber perceber os sentimentos dos seus clientes, observar o movimento e a montagem das ondas.

Montar um conceito é um trabalho de lento preparo e paciente maturação. Mas depois de tanto trabalhar, a idéia vai aparecer límpida e cristalina na sua frente. O "click" acontece. E, como disse Isaac Newton, um homem que levantou um grande conceito, o da gravidade, "as grandes idéias sempre encontram os homens que as procuram".

Daí para frente é trabalhar duro, levar o conceito para a lapidação e refinamento, porque ele nunca vem  pronto. Você vai ter que prepará-lo, montá-lo e o brilho só vai aparecer no contar da história. Se ele for bom mesmo, vai sobreviver e deixar a sua marca, seu rastro no caminho da comunicação da empresa que o apresenta. E um trabalho sempre vai se ligar ao outro, o conceito do produto, do serviço, da comercialização e da distribuição, vão se cristalizarem no marketing e sendo alinhavados na comunicação.

Mas, como, na maioria das vezes, os comunicadores (agências) ganham pela percentagem da veiculação, fica difícil e ingênuo acreditar que eles vão ganhar-perder-tempo em ficar elaborando sofisticados conceitos de comunicação. Por isso é que a primeira idéia, a mais bonitinha, é a que vai para o ar ou para as páginas dos jornais e revistas.

Encontrar um bom conceito é o que vai fazer a diferença entre uma super campanha de uma campanha mediana; de um plano de marketing criativo e inovador de um plano insosso e sem vida. Talvez seja isso tudo que você esteja cansado de pedir ao seu pessoal de marketing ou à sua agência. Coloque-os para trabalhar duro, é para isso que você os paga. Em marketing poderemos contestar Thomaz Edison, o inventor da lâmpada, temos que ter 100% de transpiração somados a 100% de inspiração.

Conceito de Publicidade

O termo publicidade designa qualquer mensagem impressa ou difundida, cujo objectivo seja o de divulgar e persuadir, com fins comerciais, uma ideia, um produto ou serviço, uma marca ou uma organização junto de um determinado mercado-alvo.
Os meios utilizados para dar suporte às mensagens publicitárias são diversos e incluem a televisão, rádio, jornais, revistas, painéis publicitários, Internet e direct-mail.

Fotos da aula do dia 17/09 no Picasa


http://picasaweb.google.com/uvacomtempero/AulaEneagrama1709#

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

Take on me - Banda Replay



Galera, tomei a liberdade de postar um dos vídeos da minha banda de flashback, a Banda Replay, como um eco da minha participação tardia no trabalho "Se vira nos 60", proposto em aula pelo prof. Alex Oliveira. THIS IS MY PLANET, MUSIC IS MY LIFESTYLE!

Michel P. Maluf

sábado, 11 de setembro de 2010

TRABALHO 4 - INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE

Pessoal,

O trabalho n. 4 sugerido pelo professor Alex Oliveira em sala é sobre a RAIVA. Cada aluno da turma terá que trazer, na próxima aula, um texto e um vídeo sobre esse sentimento de maneira bem particular, ou seja, um pequeno texto e um vídeo simples tendo como tema algo que lhe aborreça muito. Não esquecer também de levar para a próxima aula (17.09.2010) o caderno de idéias, a máquina digital ou celular com câmera, uma rosa de qualquer cor e uma vela perfumada.

ATENÇÃO
SOBRE O TRABALHO QUE DEVERÁ SER ENTREGUE NESSA SEXTA (18/09/2010)
O TEXTO DEVE CONTER AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:

Feito em 1 lauda
- Roteiro (Do video Dã)
- Ideia
- Objetivo
- Justificativa

Então, além do video, entregar texto TAMBÉM!

E atenção: 01.10.2010 haverá um seminário que será realizado em grupo de até 3 (três) integrantes, tendo como fonte bibliográfica o livro "A força dos modelos mentais".

Bom trabalho, galera!

sábado, 4 de setembro de 2010

TEXTO PARA DECORAR (p/ 10-09-2010)

Texto para Decorar. Está incluído também no material disponibilizado no 1º post de hoje.


Filosofia do Sucesso

Se você pensa que é um derrotado,
Você será derrotado.
Se não pensar “quero a qualquer custo”,
Não conseguirá nada.
Mesmo que você queira vencer, mas se pensa que não vai conseguir,
A vitória não sorrirá para você.

Se você fizer as coisas pela metade,
Você será um fracassado.
Nós descobrimos neste mundo
Que o sucesso começa pela nossa intenção
E tudo se determina pelo nosso espírito.

Se você pensa que é um malogrado,
Você o será.
Se você almeja atingir uma posição mais elevada
Deve, antes de obter a vitória,
Dotar-se da convicção de que conseguirá
Infalivelmente.

A luta pela vida, nem sempre é vantajosa;
Nem aos fortes, nem aos espertos.
Mais cedo ou mais tarde,
Quem cativa a vitória é aquele que crê plenamente:
Eu conseguirei.


autor: Napoleon Hill

Amor... Amor.

Por um breve momento parei de acreditar no amor.
Me feri, feri alguém, e comecei a pensar que o amor em si é uma farsa, vista apenas nos contos de fadas, mas que na vida real não existe de fato.
Eu estava errado.
Talvez o amor que eu pensei sentir e pensei que fosse recíproco, na verdade é que era um conto de fadas, uma farsa.
Amor mesmo é suspirar só de lembrar da outra pessoa. É querer estar perto e ao mesmo tempo estar longe, porque até sentir saudade dessa pessoa é bom.
Amar de verdade é confiar, saber que o outro estará onde for, te amando da forma que você precisa, sendo quem você precisa, precisando de você da forma que você precisa.
É mais forte do que apenas dizer com palavras, é demonstrar em cada gesto, em cada amanhecer acordando junto, brindando a vida com um sorriso sendo dedicado a você. É saber o que o outro está pensando, ainda que nada tenha sido dito, porque você já conhece cada expressão facial, e consegue ver tão fundo nos olhos a ponto de quase poder ler sua mente. E isso assusta, mas ao mesmo tempo tranquiliza, pois é Amor!

Amar é deitar do lado e segurar a mão um do outro até dormirem, é ter o melhor sexo depois de uma briga, e manter isso durante os bons momentos também. É sentir arrepio com a respiração do outro na sua nuca, é se excitar com um beijo mais quente, é sorrir só de ver o outro sorrindo.
Amar de verdade é ficar ansioso pra poder abraçar, é querer correr pra contar uma boa, ou nem tão boa novidade, é querer compartilhar tudo, o mesmo copo, o mesmo cobertor, as mesmas festas, o mesmo melhor beijo do mundo, porque o beijo é sim o verdadeiro medidor do amor. O sexo é secundário, importante, mas secundário. Se for o melhor sexo então, é um sinal de que realmente você está de frente com sua alma gêmea, e isso é bom.
Isso assusta, mas ao mesmo tempo tranquiliza, pois é Amor!
É se completar nas diferenças, é tomar banho junto, é acordar no domingo pela manhã querendo apenas permanecer ali, mas saber que o mundo lá fora grita por vocês e o sol está brilhando muito pra ser trocado pelo quarto escuro (Mesmo que às vezes o quarto escuro seja uma melhor opção. Troque o sol pelo quarto às vezes).
O Amor fala mais alto que as imperfeições, que as falhas, os erros, os medos, a insegurança.
Fala a língua da compreensão, do perdão, da entrega, do viver por si mais que pelo outro, mas o viver por si já inclui o outro.
É querer trocar torpedos, elogiar, telefonar pra dar bom dia quando o dia está corrido, contar que foi promovido, que os planos diários estão ocorrendo bem e que o jantar ainda está de pé, que o cinema está de pé, que o sexo mais tarde vai rolar. Ou então que tudo deu errado, mas apenas ouvir a voz dele ou dela te faz respirar aliviado.
É escrever coisas bonitas, ainda que sem muita poesia. É trocar presentes, é lembrar desse alguém em quase todas as músicas que escuta, é lembrar desse alguém vendo um filme, ouvindo uma piada, sentindo um cheiro bom, comendo algo muito gostoso ou ainda apenas lembrar porque ele ou ela não sai dos seus pensamentos.
É rir junto, chorar junto, crescer junto, planejar, executar, dividir, ouvir, falar, ser quem é, ter quem quer… É amar!
Amar é Amar.
A simplicidade do verbo, a complexidade do sentimento, a entrega do relacionamento… É amar!
Mas calma. Relaxe e curta cada instante.
Saiba dar tempo ao tempo, ele é o verdadeiro mestre, não você nem o outro.
Tudo vai acontecer como tem que acontecer, e isso é o que faz do amor algo mais forte do que a paixão, mais forte que as dificuldades, que a distância, que a ausência de muito o que você queria poder viver mas ainda não pode.
Respire, trabalhe fundo em você mesmo, e então procure ao seu redor o que você pode trabalhar pelo “nós”.
Descubra-se, reinvente-se, aprenda e enfim faça o que tiver que ser feito.
Se o que sobrar for suficiente para você e para o outro, ou para o “nós”, parabéns! Isso é amor.
Mas Amor mesmo é ainda assim muito mais do que tudo isso.
Ainda não aprendi tudo. Na verdade não sei quase nada.
Mas, diga-se de passagem, estou apaixonado! Isso eu sei.
Amar é amar.


Texto de autoria do Rodolpho que também publica seus textos aqui:
http://umgn.wordpress.com

Em 60 segundos...

O que posso fazer em 60 segundos?
Posso fazer algo que mude o mundo?
É pouco tempo mas muito pode acontecer
Como eu terminar este dever

O que eu sei fazer de melhor?
Nada, Tem poesia... Nada é pior
Então escolhi um formato a dedo
Não há um melhor que o soneto

Sei que não é interessante, nem engraçado
Tem gente que acha coisa de viado
Porém escolhi o poema, simples assim

Só faltam três versos, olha que beleza
Agora enrolarei falando natureza
E pro término, um texto tem seu fim.


Autoria do Lucas que também publíca seus textos aqui: www.comjr.blogspot.com

Infos para próxima aula!

Galera,

Para a próxima aula devemos levar:

Caderno de idéias
Máquina digital
Objeto que tenha raiva
Brinquedo que lembre a infância
Texto decorado (está disponível aqui www.4shared.com/file/pq3otaC_/ArquivosInovao.html
com outros arquivos que o professor mandou)

E ainda, quem não levou o "Animal Imaginário", deve levá-lo na próxima sexta.

Desenhá-lo em papel cartão e incluir no verso as seguintes infos:
-Nome do animal
-Tempo de vida
-Alimentação
-Habitat
-Características